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抢答器的设计与仿真,抢答器的设计与仿真实验报告

作者:admin 发布时间:2024-02-18 19:00 分类:资讯 浏览:40 评论:0


导读:四人抢答器如果设计?1、准备四个按钮,分别对应四个抢答者,准备一个微控制器和适当的电子元件。将每个按钮的一端连接到微控制器的数字输入端口,将每个按钮的另一端通过一个电阻连接到地线...

四人抢答器如果设计?

1、准备四个按钮,分别对应四个抢答者,准备一个微控制器和适当的电子元件。将每个按钮的一端连接到微控制器的数字输入端口,将每个按钮的另一端通过一个电阻连接到地线。

2、s可以用一个计数器,主持人下达命令可以看做是按一个开关给计数器使能,计数器开始计时,计时5s后计时器停止。

3、设计任务 设计一台可供4 名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。用数字显示抢答倒计时间,由9倒计到0时,无人抢蜂鸣器连续响1 秒。选手抢答时,数码显示选手组号,同时蜂鸣器响1 秒,倒计时停止。

课程设计:简易抢答器

简易抢答器的课程设计虽然并不复杂,但对于一些同学来说还是有一定难度的。

简单介绍本抢答器的电路主要有四部分组成:数字抢答电路、时序控制电路、报警电路以及可预置时间的定时电路。

设计内容:本课题要求设计一台可供4-8名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 设计要求: 基本功能 (1)抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛,分别用8个按钮S0 ~ S7表示。

一:设计并制作一个简易数字抢答器,具体要求如下:抢答组数分为八组,序号分别为S0~S7,优先抢答者按动本组按键,组号立即在LED显示器上显示,同时封锁住其他组的按键信号。

模电课程设计--基于74LS74_D触发器的四路抢答器

实验步骤实验一:测试74LS74双D触发器的逻辑功能。实验二:测试74LS76JK触发器的逻辑功能,并将其填入下表。电路图如图所示。实验三:设计一个3人抢答器电路连接如图所示:以A为例,A首先按下按钮,此时A灯亮。

抢答电路及原理 原理:当主持人按下复位开关时,D触发器的清零端为低电平,使D触发器被强制清零,实现复位。

串联即可。在ttl电路中,比较典型的d触发器电路有74ls74。74ls74是一个边沿触发器数字电路器件,每个器件中包含两个相同的、相互独立的边沿触发d触发器电路模块。

选用芯片74LS74,管脚图如下。说明:74LS74是上升沿触发的双D触发器, D触发器的特性方程为 设计方案:用触发器组成计数器。触发器具有0 和1两种状态,因此用一个触发器就可以表示一位二进制数。

在ttl电路中,比较典型的d触发电路有74ls74。74ls74是边缘触发数字电路设备,每个设备包括两个相同、独立的边缘触发d触发电路模块。d触发器的次级状态取决于触发前d端的状态,即次级状态=D。因此,它具有0、置1两种功能。

用两片74LS74(4个D触发器)实现四路竞赛抢答器电路。输入为四个按钮S4S3S2S总清零端、10kHz时钟脉冲。输出为4路分别连接到LED指示灯。

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